Prepare -se para um bom Vestibular
Uma boa preaparação para o Vestibular começa desde cedo, já no início do ano.
A organização dos estudos é aspecto fundamental. É preciso construir estratégias para que resultados sejam favoráveis ao vestibulando.
No decorrer do ano, daremos dicas para você se sair bem nas provas !
Felippe Telson
02/01/2009


Prof. DIONE dá dicas para o Vestibular UERJ
Dicas para o vestibular da UERJ Professor: Dione DOM

“ Muitos alunos da Equipe AJAC de pré-vestibular ficam desesperados com o aproximar das provas, devido o acúmulo de matérias que eles precisam estudar. E isso faz com que eles esqueçam de se preocupar com o seu preparo mental, o que é, também, muito importante.

Tendo em vista o fato mencionado, escrevo, em nome de todos os professores, as frases que seguem abaixo, retiradas de uma apostila, contendo provas dos vestibulares de 2006.

Tua insegurança, teus medos ou tuas vitórias não nos são indiferentes...
O que pensas e, principalmente, o que sentes nos interessa...
Lutar...sempre!
Desanimar...jamais!
Mesmo quando tudo parecer impossível,
Volte para nós o teu olhar, Compartilhe conosco tua ansiedade,
Tuas lágrimas, teus sorrisos...
Tudo valerá a pena,
Para que celebremos muitas vitórias



Já em relação à prova de Física, fazer vários exercícios continua sendo a melhor dica. No entanto, analisar os assuntos das últimas provas, vale a pena. Pois assuntos como cinemática, eletrodinâmica e hidrostática sempre estão presentes nos exames de qualificação da UERJ. Pensando nisto preparei uma lista de exercícios de física só com problemas de assuntos que mais são cobrados nas provas da UERJ. E que você pode encontrar no link provas e simulados.
Além disso, todos sabem que as provas dos vestibulares duram em média 4 horas. E o candidato deve estar preparado mentalmente para controlar seu tempo na hora de fazer a prova e de marcar o cartão resposta, pensando nisto sugiro aos alunos que baixem os últimos três exames de qualificação da UERJ e separem 4 horas dos três domingos que antecedem a prova para realizar esses exames em casa. Fazendo isto, os alunos estarão ganhando experiência para a prova que se aproxima.

É importante ressaltar que um aluno para obter aprovação na prova da UERJ, deve acertar um mínimo de 25 questões, independente da área em que ele acerte. Sendo assim, o aluno deve começar a prova pela parte que considera mais fácil, ou seja, se um aluno se considera bom em língua estrangeira, ele deve começar a prova por essa parte.

Como todos sabem, educação é fundamental. E, quando se trata de qualquer prova, DEDICAÇÂO é fundamental. Desejo a todos os alunos da EQUIPE AJAC um excelente estudo e uma excelente prova.

Um abraço a todos!!!

Dione DOM
DIONE
07/06/2008


DICAS PARA OS EXAMES DE QUALIFICAÇÃO DA UERJ
PROFESSORA: Vanessa Tavares DISCIPLINA: Língua Portuguesa.

Galera, conforme havia prometido, deixo abaixo algumas palavras comuns nos exames de qualificação da UERJ. Além disso, menciono, também, questões referentes a este vocabulário. Notem, entretanto, que verifiquei que as mesmas são mais comuns no segundo exame de qualificação. Apesar disso, elas estão sujeitas a aparecer também no primeiro exame e lembrem que cada questão conta muito para a classificação do candidato.

1) SILOGISMO- Raciocínio dedutivo (ver nº:6) que é feito da seguinte forma: 1º proposição (premissa maior) + 2º proposição (premissa menor) = conclusão.

Ex.: Todos os homens são mortais (PREMISSA MAIOR) Eu sou um homem (PREMISSA MENOR) Logo sou mortal. (CONCLUSÃO)

OBS: Note que a premissa menor tem de ser retirada da premissa maior e a conclusão deve ter ligação com as duas premissas anteriores.

Algumas questões: 1º exame (2001)- Questão 5 / 2º exame (2001)- Questão 7 / 2º exame (2002)- Questão 15 / 2º exame (2003)- Questão 8 / 2º exame (2005)- questão 9.

2) SOFISMA- Raciocínio feito com o objetivo de enganar as pessoas. Observe, então, que, por esse método ser utilizado com a intenção de enganar, ele aparenta ser verdadeiro, mas é falso.

Algumas questões: 1º exame (2003)- Questão 4 / 2º exame (2001)- Questão 11 / 2º exame (2002)- Questão 15 / 2º exame (2003)- Questão 4.

3) FALÁCIA- Construção de raciocínio enganoso. OBS: Note que, diferentemente do sofisma, a falácia é um raciocínio que não é utilizado com o objetivo principal de enganar as pessoas.

Algumas questões: 1º exame (2006)- Questão 2 / 2º exame (2006)- Questão 9.

4) VEROSSÍMIL- Algo que aparenta ser verdadeiro, mas é falso.

INVEROSSÍMIL- Indica algo inacreditável, quer dizer, que nem chega próximo da noção de verdadeiro

OBS: Observe que se ter o sofisma (nº: 2) é necessário haver verossimilhança.

Algumas questões: 1º exame (2002)- Questão 4 / 1º exame (2006)-Questão 2.

5) DIALÉTICA- Argumentação dialogada, discutida.

Algumas questões: 2º exame (2001)- Questão 11 / 2º exame (2002)- Questão 5 / 2º exame (2005)- Questão 5.

6) RACIOCÍNIO DEDUTIVO- Método que parte do geral para o particular, da causa para o efeito (conseqüência). RACIOCÍNIO INDUTIVO- Método que parte do particular para o geral.

Algumas questões: 2º exame (2001)- Questão 11 / 2º exame (2003)- Questão 4 / 2º exame (2005)- Questão 5.

7) DILEMA- Escolha entre duas soluções fatais, embaraçosas, difíceis.

Questão: 2º exame (2003)- Questão 4.

COMENTÁRIO PARA OS EXAMES DE QUALIFICAÇÃO (UERJ)

Nota-se que a UERJ vem trabalhando, em relação à Língua Portuguesa, com o mesmo modelo de prova desde 2005, pois a prova contém 15 questões e as duas últimas questões são sempre relacionadas a charge, propaganda ou história em quadrinho. Pode-se observar, também, que o conteúdo da prova desta banca não mudou muito desde que surgiram os exames de qualificação. Assim, ainda continuam aparecendo questões referentes a figuras de linguagem (especialmente metáfora, metonímia, hipérbole, paradoxo, antítese), à gramática tradicional (classe gramatical, sintaxe, pontuação concordância verbal, regência verbal), à produção textual (estrutura argumentativa, intertextualidade, estrutura narrativa, estrutura descritiva, coesão, coerência) e muita interpretação, que é quase sempre mesclada com as questões já referidas anteriormente.

Existe uma marca própria da UERJ que é trabalhar com um vocabulário propício e pouco visto no colégio. Dessa forma, algumas palavras (silogismo, verossímil, sofisma, falacioso, raciocínio indutivo, raciocínio dedutivo, dialética e dilema) causam problemas para o entendimento do enunciado das questões ou até mesmo geram confusão quando o candidato tenta assinalar a questão correta.
Vanessa
27/05/2008


Dicas do Prof. Licínio - Química Inorgânica
A Química é uma disciplina que, assim como as outras, exige dedicação e atenção constante, porém possui um diferencial... é uma disciplina acumulativa, ou seja, os conhecimentos adquiridos inicialmente poderão ser (e quase sempre são) requisitados mais tarde quando o foco principal de uma determinada questão pertencer a um capítulo mais avançado da matéria ou, no caso das provas da UERJ, a matemática, física ou biologia. Para que se chegue a um resultado satisfatório vale a pena dar uma conferida nessas dicas: primeira dica é manter a matéria sempre atualizada, e a maneira mais fácil de fazê-la é seguindo as próximas dicas. Segunda dica: ter um livro de referência para estudo e sanar/gerar dúvidas, gerar dúvidas durante o estudo é tão importante quanto saná-las. Terceira dica: fazer o maior número de exercícios de fixação. Exercícios de fixação são os exercícios de baixa dificuldade que se encontram nos livros. Quarta dica: resolver as questões dos, pelo menos, três últimos concursos, essas questões te darão uma proximidade do que pode cair na prova. Quinta dica: não deixe as dúvidas passarem muito menos se acumularem, não tenha vergonha, pergunte! Não deixe pra se arrepender no momento da prova. Um outro aspecto da prova de química da UERJ é que as questões do primeiro exame não exigem um conhecimento aprofundado do tópico a que se referem. As questões complicam muito mais pelo enunciado e pela interdisciplinaridade do que pela profundidade do conhecimento exigido.
Boa sorte a todos!!!
Licínio
11/06/2007


Dicas para uma boa prova - Prof. Igor (Coordenador do Curso e Prof. de História)
“Dicas e Orientações para a Prova de CIÊNCIAS HUMANAS 1º Exame de Qualificação da UERJ”

Os exames de qualificação da UERJ adotaram a tendência de avaliar a capacidade dos vestibulandos em equilibrar informação e reflexão, ou seja, valorizam o potencial de leitura crítica da atualidade e a postura ativa diante do conhecimento produzido. Estudar o conteúdo programático continua sendo importante, mas a capacidade de observar, interpretar, analisar e criticar fenômenos e processo sociais tem sido muito prestigiada.

CIÊNCIAS HUMANAS→ a prova será orientada a partir de um “título” que envolve, normalmente, três temas centrais. Para além dos conceitos e eixos principais, a UERJ freqüentemente aborda em seus exames os seguintes assuntos. A prova de “Ciências Humanas e suas Tecnologias” inclui o conteúdo de História e Geografia, dialogando ainda com as demais áreas das ciências sociais (sociologia e filosofia). A abordagem interdisciplinar ancora-se em três linhas temáticas centrais:

Trabalho e Tecnologia:

Processo de Globalização, a construção de uma “nova ordem mundial” e a posição do Brasil.

A dinâmica entre processos de produção, desenvolvimento tecnológico e as formas de organização do trabalho na atualidade.

Conflitos:

Origens históricas da questão da terra no Brasil: os conflitos, a estrutura agrária e fundiária e a modernização no campo.
Cidadania, participação política e sociedade de consumo no Brasil do século XX: as lutas e organizações dos trabalhadores rurais e urbanos.

Meio Ambiente:

A aceleração do processo de industrialização, a consolidação do modo de vida urbano, a produção de lixo e seus impactos ambientais.
As ações internacionais de proteção ao meio ambiente e a vida, o desenvolvimento sustentável e a luta contra o Aquecimento Global

O conteúdo programático de HISTÓRIA para a UERJ

Na prova de Ciência Humanas atualidade é prioridade. Leitura de jornais, revistas e livros são indispensáveis. Das 17 questões esperadas para esta parte da prova, são cobradas em média 05 questões diretamente vinculadas a História. (mínimo: 02 e máximo: 08). A maioria delas vincula-se ao campo de geografia ou procura ser interdisciplinar. Entender alguns conceitos marcantes dos séculos XVIII e XIX é fundamental, como: Revoluções Burguesas (Liberalismo, Capitalismo, Economia de Mercado); Teorias Sociais (Socialismo, Comunismo, Anarquismo, Catolicismo Social, Sindicalismo); Abolicionismo, Crise do Sistema Colonial, Industrialização, Nações (nacionalismo, separatismo, unificação); e as disputas Imperialistas e suas conquistas neocoloniais. Porém, o destaque fica com as questões vinculadas ao século XX. Estude especialmente os seguintes temas:

•República das Oligarquias no Brasil: o poder dos “coronéis” e as lutas sociais
•“Era Vargas” (1930-1945) – especialmente o ESTADO-NOVO (70 ANOS)
•Revolução Russa (1917) (90 anos)
•A Crise Liberal (1929) e o “totalitarismo” (nazi-fascismo e stalinismo)
•As Grandes Guerras Mundiais (1914-1918) / (1939-1945)
•Guerra Fria e os Conflitos Internacionais
•O Populismo no Brasil: Vargas (anos 1950); JK; Jânio e Jango
•Ditadura Militar no Brasil (1964-1985)
•A “Nova Ordem Mundial”: Globalização e Neoliberalismo
•A “Nova República no Brasil” (pós-1985)
•Movimentos Nacionalistas e as Disputas Separatistas
•Movimentos Sociais e Participação Política (terra, trabalho e ideologia).

Método para melhorar seus rendimentos: organize o horário de revisão Realize suas leituras em um ambiente favorável, calmo e iluminado, não desvie sua atenção. (defina o que vai estudar e reúna seu material) Leia os textos durante 20 ou 30 minutos e escreva uma síntese do que entendeu! Não adianta ficar desesperado (a). A prova da UERJ observa sua capacidade de interpretação (valorize as informações de gráficos, charges e tabelas), ou seja, 80% das questões avaliam sua concentração, análise crítica e atualização.

Cuidados fundamentais: véspera Alimentação Leve (feijoada só depois da prova) Repouso (ajuda na concentração, no raciocínio e controla a ansiedade) Nada de “beber para esquecer” (este sábado é “sagrado” para você)

“O Dia D” fazer a prova Acordar e... Aquecimento (é isso mesmo, 10 minutos de alongamento!). Um banho para despertar, alimentação leve, conferir o material e... Chegar 1 hora antes, sentir o clima, ver a sala da prova e... Faça o melhor que puder.

LEMBRE-SE: Leia as questões com calma e atenção, mas é necessário controlar o tempo! Desejo todo sucesso possível nesta maratona, chamada vestibular, que esta começando. Um abraço a todos e todas, pré-universitários (as) e BOA PROVA!!!
Igor
08/06/2007


Dicas da Profa. Ana Bárbara - Biologia
Esse nao é um guia rápido ou uma fórmula mágica de como estudar e se dar bem no vestibular. Guias assim nao existem.... ou melhor existem, mas nao funionam. São apenas algumas coisas que penso serem importantes que levem em consideração:

Organize seu tempo, de forma a estudar todas as matérias, e nao apemas as suas especificas, E aconselho isso, não apenas porque a UERJ gosta de mesclar as materias (interdisciplinaridade), mas também porque as coisas todas estão interligadas. Uma duvida em Matemática pode gerar no futuro problemas em Biologia, Física ou Quimica

Quando for estudar por um livro, faça resumos, pois escrever ajuda você a fixar melhor. quando não entender algo, não passe adiante anote e tire as dúvidas assim que possível, pois dúvidas tendem a ser como bolas de neve: crescem com o tempo.

O momento que você está em sala de aula, é o melhor espaço para isso, portanto preste atenção nas explicações, questione não vá com duvidas para casa.

Aproveite e monte grupos de estudos, o bom desses grupos é que um estimula o outro a estudar, além de servir para sanar duvidas... Mas cuidado, , caso o grupo não esteja na mesma sintonia, com todos querendo estudar seriamente, o grupo pode rapidamente pode virar bagunça e e uma perda de tempo.

Faça exercícios, não apenas quando o professor mandar, pois os exercícios, assim como os simulados, servem para você perceber onde esta acertando e corrigir onde esta errando. Estudar sem fazer exercício é como andar por uma área desconhecida e nao olhar placas ou mapas, ou seja eh a forma mais segura de você se perder... Então faça muitos execícios, principalmente as provas antigas da faculdade que vc deseja entrar, assim estará também se acostumando com a forma dela perguntar, e com isso ajudará a diminuir a tensão na hora da prova.

Outro problema comum é o de interpretaçao, muitos alunos não obtem bons resultados no vestibular simplesmente porque não entenderam ou entenderam errado o que lhes foi perguntado. Como resolver isso? criando o hábito da leitura, adquira o habito de ler: livros, jornais, revistas etc... e se possível discuta o que foi lido com o seu grupo de estudo ou de amigos, as vezes você perceberar que o entendimento de cada um é diferente do entendimento dos demais...

E, por fim, um último conselho: estude muito nao pense que somente o fato e estar matriculado em um pré vestibular é garantia de passar no vestibular, no máximo passa o tempo, o seu tempo....
Ana Bárbara
04/06/2007


Dicas do Prof. André (Matemática) para o Exame de Qualificação UERJ
Aos candidatos, CUIDADO !
O formato da prova de Qualificação da UERJ, adotado nos últimos cinco anos, ainda surpreende a muitos. Estudar para esta prova necessita reconhecer nela um formato que cobra múltiplos conhecimentos. Este fator se mantém fundamental para a preparação individual, pois os candidatos, embora nos cursos preparatórios já estejam diante de cobranças e questões do mesmo formato que o da qualificação, trazem consigo a experiência de 10 ou 11 anos com provas muito específicas. No caso da Matemática, não há grande dificuldade em reconhecê-la nas outras ciências. Todavia, o objetivo de desenvolver a capacidade de resolver problemas gerais está, para uma grande parte dos candidatos, muito longe de ser atingido.

Contudo, a UERJ mostra nestes exames muito bom senso e vem cobrando nas primeiras provas um nível geral de conhecimento, que na maioria dos casos corresponde ao conhecimento inicial do assunto abordado. Pode parecer estranho, mas é como se a universidade reconhecesse o curso período de preparação dos alunos neste primeiro semestre, e graduasse suas questões para este intervalo de tempo. As provas do segundo exame de qualificação contêm, em sua maioria, questões com nível de aprofundamento maior, pois há um tempo maior para a preparação.

Para Matemática, nos 5 primeiros anos desta prova (2001-2005), há um conjunto de assuntos que apareceram com mais frequência, e que não "pintaram" no último concurso. Saiba mais sobre quais são esses assuntos específicos consultando a pasta de Matemática.

Grande abraço
André
04/06/2007


Dicas do Prof.Eduardo (Espanhol) para o Exame de Qualificação UER
O exame de Espanhol requer do candidato habilidades e estratégias linguísticas voltadas para a interpretação do texto.
Saber quem é o enunciador do texto, bem como, entender os enunciados das questões é um passo importante. Ter atenção e observar os detalhes das figuras dos textos também faz a diferença na hora da escolha da opção correta.
UM ABRAÇO
EDUARDO
Eduardo
04/06/2007


Dicas da Profa. Luciana - Redação
Como se preparar antes das provas
· Leia jornais e revistas porque os temas sociais e atuais têm predominado nos principais vestibulares do país nos últimos anos. A leitura também ajuda a aumentar o vocabulário. Faça da leitura um hábito

· Leia os editoriais dos jornais, que são bons modelos de dissertação (estrutura de texto mais pedida nos exames) e ajudam a perceber técnicas de argumentação. Reescreva os editoriais mudando o vocabulário

· Faça uma redação por semana. Reescreva os seus textos corrigindo os erros indicados pelo professor

· Converse sobre assuntos polêmicos para aumentar o seu repertório de argumentos. Leia a redação dos colegas e peça que eles leiam as suas;

· Vá ao cinema, ao teatro e a exposições. Elas são fontes de informação e ajudam a ter uma visão mais ampla da realidade;

· Fique atento a outros tipos de texto, como histórias em quadrinhos e letras de música, que podem aparecer na coletânea de textos apresentados;

· Não tenha medo de expor sua opinião no texto. O que importa é como você a expressa e como faz a argumentação

· Evite a repetição. A clareza e a objetividade são itens muito importantes.

2) O que fazer na hora da prova

· Fique atento ao que está sendo pedido: você está sendo avaliado pela sua capacidade tanto de produzir o texto quanto de interpretar o enunciado. Fazer o que o enunciado pede é fundamental

· Faça períodos curtos, pois os longos podem tornar o texto confuso e criar problemas de coesão e coerência

· Fuja das fórmulas prontas e dos clichês (como "o Brasil é um país de contrastes"; "todo homem é uma ilha"; "transpondo as barreiras"). Seja original

· O uso inadequado de palavras ou expressões invulgares dá a impressão de uma falsa erudição e é considerado um grave erro.

3) Quando a prova é anulada

· Prova em branco

· Fuga do tema: ainda que seja bom, se não tratar do tema pedido, o texto será anulado;

· Estrutura inadequada. Não narre em vez de dissertar e vice-versa, por exemplo
Luciana
31/05/2007


Dicas do Prof. Felipe - Física
Dica para o vestibular da UERJ...
Para vários estudantes, o exame de qualificação da UERJ é considerado muito cansativo.De fato, isso é verídico,pois as questões são extensas, exigindo bastante concentração.Selecione as questões para fazer! Não caia na armadilha de resolver à prova em ordem.Se você se “embolar” em uma determinada questão! Passe para outra imediatamente!
Aprenda a arte de fazer prova!
Abraços e boa sorte...
Prof.:Felipe Martins
Felipe
31/05/2007